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劇情簡介
她(tā )这下(xià(💅) )算是彻底(🎀)相信(✉)迟砚没有针对她(🌜)(tā )，但(dàn )也(🍕)真(zhēn )切感受(🐨)到迟砚对(💠)她没有一(❔)丝一(yī )毫的(🏦)(de )意思(sī )。
孟(🎀)行悠真是服(🙈)了：主任(👆)，快(kuài )上课(🤗)(kè )了，咱别(bié(🔊) )闹了成吗(💔)？
迟砚举手把服(fú )务(🛌)生(shēng )叫过(💫)(guò )来，点了几(🚅)个店里招(👻)牌菜和一个汤(tāng )，完(wá(🕊)n )事了(le )补充(👄)一句：一份(🛫)番茄炒蛋(🧗)一份(fèn )白饭(fàn )打包(bā(👽)o )。
迟(chí )砚眉(🥒)头皱着，似乎(😟)有话想(xiǎ(🕳)ng )说但(dàn )又(🎬)不(bú )好开(kā(🍨)i )口，孟行悠(🏃)反应过来，以(⬅)为是(shì )自(🤒)己(jǐ )留在(🥁)(zài )这里不方(📹)便，赶紧开(🏗)口：你有(yǒ(🥚)u )事的(de )话就(🐳)(jiù )先走吧(👚)，改天再一起(🐧)吃饭。
孟(mè(🕚)ng )行悠(yōu )干笑(xiào )两声(shē(🌒)ng )：可能因(🚶)为我性格比(🥫)较像(xiàng )男(🦂)生(shēng )，姐(jiě )姐你(nǐ )真的(🍘)误会了
贺(⚾)勤再开口态(🌚)度稍(shāo )强(🎲)硬(yìng )了些(xiē )，我们为人(👖)师表随随(⬇)便便给学(xué(🏘) )生扣(kòu )上(⏯)这(zhè )种帽(🦐)子，不仅伤害(💀)学生，还有(💄)(yǒu )损五(wǔ )中(🧙)百(bǎi )年名(🍼)(míng )校的声(🎐)誉，主任慎言(🌩)。
哥(gē )哥的(🐜)(de )同学(xué )也在(zài )，景宝去(😛)跟她打个(🍃)招呼好吗？(🙀)
行。迟砚(yà(🕵)n )把椅子放回原处，打开(🧐)后门问(wè(💁)n )她，这个(gè )点(🔓)食(shí )堂没(🎉)什么菜了，去学校外(wà(🧢)i )面吃(chī )？(😔)
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