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劇情簡介
思(⌛)绪(xù(😙) )在脑子里(lǐ(✊) )百转(✔)千回(huí )，最后(🤙)迟(chí )砚放弃迂回(🚔)，也是出于对(👹)(duì )孟(📸)行悠的(de )尊重(🏄)，选(xuǎn )择实话实(shí(🔯) )说：那天(tiān )如果(👴)不是你，我(wǒ(😬) )也会(🥞)那么(me )做。
你们(⬛)(men )这样还上(shàng )什么(🔃)课！不把问题交代(🔼)情况，就把(bǎ(⛪) )你们(🕹)家长(zhǎng )找来(👜)。
孟(mèng )行悠从桌(zhuō(🌩) )子上跳下(xià )来，看(🍵)见迟砚的(de )眼(🛹)镜还(📏)放(fàng )在旁边(🕺)的(de )椅子上，举起来(🥕)叫(jiào )他，你不(🏆)戴眼(🚴)镜(jìng )怎么看(💆)啊(ā )，拿去戴(dài )着(🚈)。
教导(dǎo )主任见贺(🌼)(hè )勤过来，噼(👉)里啪(🌷)啦一通呵(hē(🎴) )斥：看看(kàn )你们(🎹)班的(de )学生，简(jiǎn )直(🧙)要反了(le )天了(📑)，你这(🚡)个班(bān )主任(🦗)怎么(me )当的？
贺(hè(🆔) )勤和其他(tā )班两(⚽)个老(lǎo )师从(🍝)楼上(✉)的教师食堂(👓)吃完(wán )饭下来，听(🕶)见大门(mén )口(📻)的动(🈵)静(jìng )，认出是(😜)自己(🚬)班的学生，快(🦊)步走上(shàng )去，跟教(🛐)(jiāo )导主任打(🚶)(dǎ )了(🎱)声招呼(hū )，看(😚)向迟砚和孟(mèng )行(🦁)悠：你(nǐ )们怎么(🌚)还(hái )不去上(🌁)课(kè(🎆) )？
楚司瑶(yá(🏖)o )和孟行悠交换一(🏞)个眼神，小跑过去(😁)(qù )，站在门(mé(♒)n )口看(🖨)见宿(xiǔ )舍里(🥝)面站(zhàn )着四个阿(💮)姨，施(shī )翘跟个小(🚫)(xiǎo )公主似的(🔟)(de )坐在(🏐)椅子(zǐ )上，使(🆙)唤(huàn )了这个又使(🐰)唤那(nà )个。
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