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劇情簡介
中(zhō(🎏)ng )国(♎)(guó )人首先就没(📤)有(🦍)彻(chè )底弄明白(🥌)，学(🈶)习(xí )和上学，教育和(hé )教材完全是(🕧)两(🍋)个(gè )概(gài )念。学(😝)习(🕒)未必要(yào )在学(🕛)校(🉑)里学，而(ér )在学校里往往不(bú )是在(🗝)学(⏳)习。
中国(guó )人(ré(🥚)n )首(👀)先就没有彻底(🤟)(dǐ(📝) )弄明白，学习和(hé )上学，教育和教(jiā(💔)o )材完全是两个概(📪)(gà(🧘)i )念(niàn )。学习未必(👝)要(🤪)(yào )在(zài )学校里学(💶)，而在(zài )学校里往往不是(shì )在学习(📩)。
我(✔)有一(yī )次(cì )做(👡)什(🐓)么节目的(de )时(shí(🔬) )候(🔺)，别人请来了(le )一堆学有成果的(de )专家(🌧)，他(🕛)们知道(dào )我退(🧞)学(🐷)以后痛心(xīn )疾(🚅)(jí(🚍) )首地告诉我：韩(hán )寒，你不能停止(🖖)(zhǐ(🍄) )学习啊，这样会(🍷)(huì(👝) )毁了你啊。过高(👴)(gā(🔇)o )的(de )文凭其实已经(🔔)毁(huǐ )了他们，而学(🤶)历(lì )越高的人往(🍏)往(🖖)思(sī )维越僵。因(🍙)为(🚃)谁(shuí )告(gào )诉他们(😎)我已经(jīng )停(tíng )止学习了？我只(zhī(💴) )是(😜)不在学校学习(🗒)(xí(👄) )而已。我在外面(🎢)(mià(💟)n )学(xué )习得挺好的，每(měi )天不知不觉(🚽)就(🤼)学(xué )习了解到(💉)很(🐲)多东(dōng )西。比如(💈)做(🥞)那个(gè )节(jiē )目的当天我就(jiù )学(xué(🍡) )习(👻)了解到，往往(wǎ(⌛)ng )学(🛺)历越高越笨得(📭)(dé(🤱) )打结这个常识。
然(🐈)后我终于从一(yī(🔡) )个(gè )圈里的人那(💃)儿(➗)打(dǎ )听到一凡(🌟)换(⛄)了个(gè )电话，马上(📷)照人(rén )说的打过去，果(guǒ )然(rán )是一(⏪)凡(🍵)接的，他(tā )惊奇(📳)地(😳)问：你怎(zěn )么(❓)知(🍑)道这个电话(huà )?
我们之所以能够(gò(🖌)u )听(💡)(tīng )见对方说话(⚓)是(👯)(shì )因(yīn )为老夏(😰)把(🥛)自己所(suǒ )有的钱都买了车(chē )，这意(🚔)味(🌏)着，他(tā )没(méi )钱(🧣)买(🔛)头盔了。
而(ér )我(🌜)为(🔀)什么认为这(zhè )些(🎾)人是衣冠禽兽(shò(😰)u )，是因为他们脱(tuō(🎃) )下(🌠)衣冠后马上露(⛔)(lù(🕣) )出(chū )禽兽面目。
教(👵)师(shī )或者说学校经常(cháng )犯的一个(🎬)大(🚣)错误(wù )就是孤(📝)立(⏺)看不顺(shùn )眼(yǎ(🔁)n )的(🛁)。比如，有一(yī )人考试成绩很差(chà )，常(💤)常(🐱)不及格，有的教(🏒)师(🥚)就经常(cháng )以(yǐ(🥥) )拖(⏬)低班级平均(jun1 )分(fèn )为名义，情不自(zì(🛐) )禁(♍)发动其他学生(👗)(shē(🍆)ng )鄙视他。并且经(🐸)(jī(👋)ng )常(cháng )做出一个学(🗝)生(shēng )犯(fàn )错全班受罪的没(méi )有师(🕥)德(👫)的事情。有的教(🐯)师(🦏)潜意识(shí )的目的(🛍)就是要让(ràng )成(chéng )绩差的学生受到(🐻)(dà(🏎)o )其他心智尚未(👔)健(🚼)(jiàn )全的学生的(🚮)排(❕)挤(jǐ )。如果不是这样(yàng )，那这件事情(🏒)就(🎏)做(zuò )得没有意(♓)义(🛎)了。
我的特长是(🌻)几(🌻)乎(hū )每天都要因为不(bú )知(zhī )名的(🎴)原(🎏)因磨蹭(cèng )到(dà(🎒)o )天(🤖)亮睡觉。醒来(lá(👨)i )的(🍽)时候肚子又饿(è(⏳) )了，便考虑去什(shí )么(me )地方吃饭。
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