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劇情簡介
你们两(🏚)个站(🤳)住，快上课还(🌉)(hái )在这里(lǐ(🎤) )做什么！
贺勤赔(péi )笑，感到(dào )头(🏇)疼：主(🔜)任(rè(🔚)n )，他(tā )们(🕐)又怎(👄)么了(le )？
迟砚(💘)觉得奇怪(guài )：你不是长身体(tǐ )吗？一份(🕕)不够就(☕)(jiù )再(✴)来一份(👔)。
好巧(💊)(qiǎo )，我叫悠崽(🐖)。孟(mèng )行悠察觉(jiào )到这个(gè )孩(👉)子的不(bú )一(🤑)样，试着(🥛)靠近(🏚)(jìn )他，见他没(🚂)(méi )往后(hòu )退(🌴)，才继续(xù )说，我们好有缘(yuán )分(🐴)的，我也(🤮)有个(💨)(gè )哥哥(🔻)。
贺勤(💌)和其(qí )他班(✅)两个老师从(🈴)(cóng )楼上的教师食堂(táng )吃完饭(🔂)下(xià )来(🚽)，听(tī(👓)ng )见大门(🤕)口(kǒ(🌕)u )的动静，认(rè(😯)n )出是(shì )自己班的学(xué )生，快步走上去(qù )，跟(🏸)教导主(🌰)任打(🤣)(dǎ )了声(💾)招呼(😙)，看向(xiàng )迟砚(🤚)和孟行悠：你们怎么还不去(📳)(qù )上课(👃)？
孟(🤣)(mèng )行悠(🥃)受(shò(🚷)u )宠若惊, 摇(yá(🙂)o )头婉拒(jù )：(🏃)哪的话(huà ), 姐姐太客气(qì )了。
还(✨)行吧。迟(💁)(chí )砚(🉑)站得挺(🔼)累，随(❇)(suí )便拉开一(🍱)张椅子(zǐ )坐下，不紧不慢(màn )地说，再来几次(🏊)(cì )我估(🈺)计能(⬛)产生免(🏜)(miǎn )疫(🆔)了，你(nǐ )加把(💗)劲(jìn )。
你们两(liǎng )个站住，快(kuài )上课(kè )还在这(🎊)里做(zuò(✒) )什么(🐂)(me )！
孟行悠心(xī(🙊)n )头茫然, 但此(📆)刻也(yě )不好多问, 站起来(lái )后(🍶)也没再(🖕)说话(🎥)。
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