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劇情簡介
孟行悠一时词穷，倒(🎈)是摊饼(bǐng )的阿姨笑起(🔥)来，在(👅)摊(tān )位(wèi )爽(shuǎng )快(🖥)(kuài )地(🎱)(dì(🐆) )说(shuō )：有(yǒu )菜(🤣)(cài )有(🅾)(yǒu )菜(cài )，荤素搭配营养(🥪)得很，同学你喜欢吃菜(🌘)，我给(🐵)你多来两片生菜(🔣)叶。
见(👂)贺勤一时没反应(😃)过来(🗡)孟行悠话里话外(🌹)的意(⛰)思, 迟砚(yàn )站(zhàn )在(zài )旁(📭)(páng )边(🏽)(biān )，淡(dàn )声(shēng )补(bǔ(😹) )充(chō(📭)ng )道(dào )：贺老师, 主(📸)任说(👽)我(♉)们早恋。
回宿舍(🏋)的路(Ⓜ)上，楚司瑶欲言又止，孟(✂)行悠被她的视线看得(⛰)哭笑(👭)不得，主(zhǔ )动挑起(💴)话头(🔜)：你想问(wèn )什(shí(🐥) )么(me )就(🍙)(jiù )直(zhí )接(jiē )问(wèn )。
迟(chí(🗑) )砚(yàn )拿(ná )出(chū )没写完(🌍)的练(💘)习册，翻开铺平，顺(〰)便回(🦐)答：说得对。
孟行(😝)悠似(🏼)懂非懂，想再问点(🔙)什么(🏪)，人已经到(dào )了。
贺勤走(🤲)到两(🕤)个学(xué )生(shēng )面(mià(🛀)n )前(qiá(🈷)n )站(zhàn )着(zhe )，大(dà )有(yǒ(📆)u )护(hù(📍) )犊(🦐)(dú )子(zǐ )的意思(🦂), 听完(🥙)教导主任的话，不紧不(💆)慢地说：主任说得很(🈺)对，但(🥚)我是他们的班主(🎲)任，主(🎆)任说他们早恋，不(🤝)知道(📖)依据是什(shí )么(me )？我(wǒ(🛢) )们(men )做(zuò )老(lǎo )师(shī )的(de )要(🚴)(yào )劝(🕰)(quàn )导学生，也得有(🥂)理有(🗝)据, 教育是一个过(🚽)程，不(⏮)是一场谁输谁赢(🔱)的比(⛄)赛。
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