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劇情簡介
孟行悠(yōu )一(🖤)怔(zhēng )，抬眼问(wèn )他(🐃)：你不(🦖)问问(✈)我能不(bú )能画完(✨)就放他(🍇)(tā )们(🚘)走(zǒu )？
我不近(jì(🌧)n )视。迟砚(🧦)站在(🏸)讲台上(shàng )，对(duì )着(🎥)后面的(😝)(de )黑板(➡)端详了(🕸)好几秒，才中(zhōng )肯(🎮)评价，不深(shē(🈵)n )，继续涂。
迟砚说得(🍿)坦然，孟(mèng )行(🕋)悠(yōu )想误会点(diǎ(😞)n )什么都没机(🚯)会，思想(xiǎng )愣是(shì(👐) )飘不到言(yá(🧝)n )情剧(jù )上面去。
还(🎖)行吧。迟砚站(🐰)得挺(tǐng )累，随便拉(🧚)开(kāi )一张椅(🗂)子坐下，不紧(jǐn )不(🤡)慢(màn )地(🤼)说，再(🔺)(zài )来几(jǐ )次我估(🌶)计能产(😓)生(shē(🎿)ng )免疫了，你加(jiā )把(🈂)劲(jìn )。
按(🥔)照孟(😟)(mèng )行悠的习惯，一(🍜)贯都(dō(🍶)u )是边(🌇)(biān )走边(👐)吃的(de )，不过考虑迟(🖼)砚的精(jīng )致(💞)做(zuò )派，她没(méi )动(🙆)口(kǒu )，提议去(🍵)食堂吃。
迟砚甩给(🤬)她(tā )一个(gè(💟) )这还用问(wèn )的眼(🈺)神：我喝加(🥉)糖的(de )呗。
迟砚拿出(⛹)(chū )没写(xiě )完(🥪)的练习册，翻开铺(🌧)平，顺便(biàn )回(🕶)答(dá )：说得对(duì(🚐) )。
教导主(🐹)任这(⛑)一拳打(dǎ )在棉(miá(🏪)n )花上：(📒)你(nǐ(🆎) )这么说，还是我这(🏜)个(gè )做(📸)主任(🦎)的不是(shì )了？
孟(🎩)行悠发(🤷)(fā )现楚司瑶(💸)这人读书不(bú )怎(👰)么(me )样，这种(zhǒ(🥈)ng )八卦琐事倒是看(🚒)得挺(tǐng )准，她(🌋)露出几(jǐ )分笑(xià(🤽)o )，调侃道：瑶(🥔)瑶，你看你不应(yī(🏘)ng )该在(zài )学校(😸)读书(shū )，太屈才了(🎂)。
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