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劇情簡介
迟梳(❌)心软(🦑)(ruǎn )，看不下(xià )去张(zhāng )嘴(㊗)要劝：要不(bú )算了吧(🚀)，我先送他上(shàng )去
还行(🛰)吧(ba )。迟(chí )砚站得挺累，随(🚖)便拉(lā )开一张椅(yǐ )子(🆗)坐(zuò )下，不紧不慢(màn )地(🌜)说，再来几次我估(gū )计(🤬)能产生(shē(🐒)ng )免疫(yì )了，你(⛵)加把劲。
她(🈲)这(zhè )下算是(⚡)彻(chè )底相(⏺)(xiàng )信(💤)迟砚没(🌔)有针(zhēn )对(🔵)她，但(👰)也真切(🌪)(qiē )感受(shò(🐐)u )到迟(💄)砚对她(🔀)没(méi )有一(👯)丝一(🌎)毫的意(🐃)思。
孟行悠(📳)甩(shuǎ(🚖)i )开那(nà )些有的没的乱(🕖)七八糟(zāo )的念头，看了(🐅)(le )眼景宝，说道(dào )：我都(🧝)可以，听景宝(bǎo )的吧。
刷(🖊)(shuā )完黑(hēi )板的最后一(😑)个角落，孟行悠把(bǎ )画(🥈)笔(bǐ )扔进脚边的小(xiǎ(🎲)o )水桶里，跑(📩)到教室最(zuì(🌕) )前面的讲(👽)(jiǎng )台上(shàng )瞧(🎉)，非常满意(💳)地说(💄)：完美(😿)，收(shōu )工！
迟(🌚)砚跟(🐢)他指路(🔄)：洗手(shǒ(🥐)u )间，前(🗻)面(miàn )左(🏬)拐(guǎi )走到(⛺)头。
贺(📱)勤(qín )走(🏢)到两个学(🚊)生面(🎦)前站(zhàn )着，大有(yǒu )护犊(📄)(dú )子的意思, 听完教导(😎)主(zhǔ )任的话，不紧(jǐn )不(🚮)慢地说：主(zhǔ )任说得(😲)很对，但我是(shì )他们的(👞)班(bān )主任(rèn )，主任说他(👵)们早恋，不知道依(yī )据(💨)是(shì )什么(💟)？我们做(zuò(🍟) )老师的要(⏹)劝导学(xué )生(🔲)，也得有理(🤝)(lǐ )有(🔘)据(jù ), 教(🏫)育是一个(🚁)过程(🦉)，不(bú )是(🐿)一场谁(shuí(☔) )输谁(🚼)(shuí )赢的(🤱)比赛。
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